广东高校辅导员年度人物张宏渝：十三载初心如一 育桃李扎根一线

他，是2018年广东高校辅导员年度人物;

他，是“第十一届全国高校辅导员年度人物入围奖”获得者;

他，是唱出广大辅导员心声——《辅导员之歌》的曲作者和原唱;

他，不仅是一位用享誉大学校园的音乐家，更是一位13年如一日沉浸在学生工作、深受学生爱戴的辅导员老师。

他，德艺双馨，感人肺腑，用十三载的韶华与青春唱出了属于新时代辅导员的一曲动人旋律——

他就是东莞理工学院城市学院艺术学院党总支副书记、辅导员张宏渝老师。

不忘初心，坚守辅导员一线育人才

2006年，大学刚毕业的张宏渝便被城院的人文氛围吸引住了，放弃了做演员的梦想，来到城院圆了年幼时当教师的理想。“城院人文氛围非常好，同事善良友爱，相处和谐，让人非常有归属感。”

高校辅导员工作就是教育人、引导人、感染人、关怀人。张宏渝老师怀揣着对学生工作的高度热忱，自2006年9月至今从事辅导员工作，13年的辅导员生涯他凭借着对岗位、对学生、对职业的热爱，辛勤耕耘，默默奉献。他在辅导员岗位上不仅扎实工作，更热衷于创新、探索。他积极发挥自己的艺术专业优势，结合辅导员的工作，不断积累经验，把美育与德育有机结合，探索出了一条育人新模式。如今他已运用专业知识为学生搭建了一个又一个学习、实践锻炼的平台，比如学校合唱团、阿卡贝拉等社团，将艺术文化融入育人体系，以文化人，以文育人，为学生成长指引方向，培养新时代的接班人。

校长王卫平曾评价他说：“张宏渝老师是东莞理工学院城市学院辅导员优秀代表中的一面旗帜，在学院立德育人、文化育人方面，起到了先锋模范作用，深受师生们的高度赞誉。”党委书记章德胜同样对张宏渝老师的出色表现赞赏有加:“张老师在城市学院辅导员工作岗位上耕耘了13年，用自己独特的方法和思想引导学生、感染学生，成为学生的良师益友，也成为学生人生道路上的引路人。”

“光阴似箭，只争朝夕!”是张宏渝老师的口头禅，因为始终沉心于学生工作，他也被被学生称为“闲不下来的辅导员”。

在刚担任辅导员时，张宏渝老师会提前在专业特色、学生特点、生活习惯、人际交往等方面对学生进行全面了解和分析，因材施教。他在三个院系担任过辅导员(管理类、理工类、艺术类)，不同的院系，学生特点存在差异，但他紧紧抓住文化育人理念，不断探索适合各院系、不同专业的学生的育人模式

因材施教，硕果满园。在原管理系担任辅导员的8年间，张宏渝老师组织的院级精品创业活动“工商模拟市场”，成为城市学院最受欢迎校园文化活动;组织申报“广东省学校共青团重点工作创新试点”——《职业生涯发展规划辅导和创业就业教育及服务》，建立了“创新试点孵化基地”，所在团队荣获2015年广东省“高校学生工作优秀团队”称号。在原城市与环境科系担任辅导员的两年间，他为加强理工科创新研究能力，针对第二课堂，在系领导的支持下策划了“以学科竞赛为抓手，协同提升学生实践能力”学科系列竞赛活动。该项目荣获2016年院级“创新工作奖”，学生获得省级以上奖项13个。在艺术学院工作两年来，张宏渝老师为加强艺术专业文化育人优势，在校内外营造艺术文化氛围，主持申报2018年院级创新强校工程——《地方民族传统文化传承表演基地》，让学生了解、接触、喜爱中华传统文化。多年来，张宏渝老师指导学生获得省级以上奖11项，个人荣获2016年广东高校辅导员年度人物入围奖，今年又获得2018年广东高校辅导员年度人物和“第十一届全国高校辅导员年度人物入围奖”。

今年6月14日，2019年南方辅导员论坛在华南农业大学举行，对广东省2018年辅导员年度人物、提名奖、单项奖和入围奖获得者进行了表彰。张宏渝老师不仅被表彰为“2018年广东省辅导员年度人物”，还担任颁奖典礼环节的总导演，受到一致好评。

学生艺术院学生郭梓柔曾这样赞誉张宏渝老师：“至亲至善至知己，亦师亦友亦比邻。张老师是一位处处为学生着想的辅导员，亦师亦友的相处方式让我们倍感亲切，他是我们人生道路上的重要的指路人和人生导师。”

艺术学院负责人陈建新说：“张宏渝老师对工作认真负责，对学生关爱有加，他更以自己的专业带领学生不断走向更高的舞台，是一位德艺双馨的工作者。”

创建文化品牌，以校园文化为载体实现育人目标

今年，张宏渝主持的“文化育人——校园文化活动指导工作室”被省教育厅立项为重点建设项目。该项目以东莞理工学院城市学院骨干辅导员为核心成员，吸纳省内兄弟院校骨干辅导员，打造一支既有专业背景、又有较高理论素养、结构合理的专业化辅导员人才队伍。

张宏渝老师积极运用自身扎实的艺术专业优势，将美育文化融入学校育人体系，打造了“三个文化平面协同育人工程”：一是以文化的塑造点亮学生，在校内组建了包括清唱团、合唱团在内的多支校园艺术团队，参加各类演出上千场，让学生成为文化传播的主体。他创立的阿卡贝拉清唱团，已成为广东高校的明星团队。二是以文化的力量吸引学生，打造了10多个校园艺术文化品牌活动，营造了良好的校园艺术氛围。三是以文化的传承激励学生。在学校的支持下，主持申报了《传统艺术文化表演基地》，编创各类艺术作品30多项，原创及改编经典歌曲上百首，荣获省级以上奖10多项。通过组织推广，线上线下参与人数达50多万人次，品牌影响力逐渐形成，打造了以艺术文化为主体的校园育人品牌。

与此同时，张宏渝老师还不忘进行品牌活动的打造，大力创建优秀文化精品活动。他积极参与以红色经典、传统文化为主题的《“五月鲜花”校园艺术大赛》，与同事们一道组织校园大型文艺演出《迎新生文艺晚会》《艺术专业毕业文艺汇演》《校园原创音乐会》《309剧场小品大戏展演》《舞蹈专场演出》等等城院人耳熟能详的文体活动，极大地丰富了校园艺术生活，更好地实现育人目标。

书写情怀，为辅导员事业谱写乐章

说起近两年在全国高校辅导员间受到热捧的《辅导员之歌》，因充满使命感的旋律与歌词相得益彰，唱出了大家的心声，在辅导员中广为传唱。但说起歌曲背后的创作与作曲故事，可能就鲜有人知。

两年前的一天，张宏渝在全省辅导员工作微信交流群里，无意中看到华南师范大学马克思主义学院副院长魏则胜教授所著的《辅导员之歌》，从字里行间，仿佛看见自己过往工作画面在一幕一幕浮现，十三载的辅导员岁月的点点滴滴此时汇聚成泉涌的思绪……

那一夜他未眠，彻夜灯下为《辅导员之歌》进行作曲，并亲自演唱，把他对辅导员工作的热爱和情怀融入到歌曲的旋律中。魏则胜教授听到之后，极为震撼，完全与他的想法不谋而合，顿时如遇知音……

当《辅导员之歌》第一次在东莞理工学院城市学院播放时，全校辅导员们产生强烈共鸣，这种情怀也感染了学生，让更多人理解辅导员队伍的工作。

而在过往的13年中，张老师创作了民谣歌曲《三河小镇》、东莞国际马拉松赛助力曲《追逐梦想》、《社区工作者之歌》、《美丽的松山湖》、演唱《东莞地铁警察之歌》等大量作品，唱响时代旋律，开拓辅导员与学生工作的新局面。

13年来，“家在城院，城院是家。”张宏渝在城院也收获了自己的爱情、婚姻和美满的家庭。13年如一日地兢兢业业，秉持着高度认真负责的工作态度，脚踏实地地工作，如何平衡家庭与工作，张宏渝老师说： “目前主要精力和时间都在工作上，辅导员这份工作是要时刻与学生保持紧密联系。爱人罗文芳也是我们城院的老师，我们俩多数时间以工作为主，”张老师笑言，刚上幼儿园的儿子还经常为此爸爸陪伴学生时间过多而吃醋。但是这些年来，家人对张宏渝“家里-办公室两头跑”的工作给予了极大的理解和包容。

岁月匆匆，转眼在城院耕耘了13年，“在城院工作以来，见证了城院的快速发展和茁壮成长，作为东莞高校学生数量最多的高校，希望城院今后能稳步发展，继续保持‘以生为本’、‘以本为本’的教育理念与特色。”

“东莞理工学院城市学院即将迎来15周年校庆，形成了雄厚的历史基础与文化氛围，希望城院学子都对城院充满信心，为校自豪，用心去感受自己母校的这份荣耀。”

“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。”张宏渝老师用关爱之灯去照亮学生的未来之途，用关爱之火去点燃学生的希望之薪，用关爱之泉去浇灌学生的理想之花。

阳春布德泽，万物生光辉。正如《辅导员之歌》中所写：“当春风吹过无边的原野，你撒下的种子，让生命之花，已怒放!”(文/图张银辉 通讯员 文茜瑶)