SFT科普创新大赛“科技研学”解锁校外大课堂

“参观国家基因库后，有什么感受?”

面对这一问题，陈思源眼中闪烁着难以掩饰的激动，“基因是物种延续的基础，希望未来可以看到像猛犸象等已灭绝生物的复活”。这番感慨，源自她参加中国三星“SFT第十届科普创新大赛主题研学活动”(以下简称“研学”)中的一次深刻经历。

深圳国家基因库，研学营员陈思源进行实验

SFT科普创新大赛，全称为Solve for Tomorrow探知未来全国青年科普创新实验暨作品大赛，是三星在全球范围内推行的一项教育公益项目。自2013年该项目在中国落地以来，已成功举办了十届，成为激发青年科技创新活力的重要平台。此次研学活动，不仅为陈思源等优秀学生们提供了一次难得的激励机会，更为他们打开了一扇窥探科学前沿、拓宽视野的窗口。

好奇心解锁创新力

作为SFT第十届科普创新大赛“未来校园”命题中学组特等奖得主，来自江苏赛区的陈思源，在观察到电工师傅于墙体内部布线时所面临的测距难题后，携手团队成员共同研发出一项创新性的基于超宽带(UWB)测距技术的装置。该装置成功穿透墙壁实现精准测距，不仅有望取代传统测量工具，还为众多行业的测量任务提供了强有力支持。

对于陈思源来说，SFT科普创新大赛不仅是她成长与成功的见证，更是一次视野的拓展之旅。在南方太空院体验完“离心机”后，她兴奋地分享道，“离心机的体验很刺激，航天精神让我大受鼓舞，我要向航天员们学习!非常喜欢这种研、学结合的学习方式，它不仅有趣，而且让我收获的知识更加丰富多样。”

南方太空院，研学营员体验“离心机”

而对来自广西赛区的邓熹瞳而言，参观深圳国家基因库则给了她在科研道路上保持好奇心、勇于探索并解决问题的深刻启示。在SFT第十届科普创新大赛中，她所在的团队聚焦视力保护课题，带来便携式护眼设备《瞳学们——我的随身护眼专家》。这一创新成果正是源自团队对校园生活的细致观察，以及对身边潜在问题的敏锐洞察，他们巧妙融合跨学科知识，创造性地提出了解决方案，而这也是中国三星举办SFT科普创新大赛的初衷。

在经历包括参观广东科学中心以及广州大学等一系列行程后，邓熹瞳收获满满，“这些研学经历不仅增强了我的合作与沟通能力，更极大地激发了我的探索欲与创新精神。众多项目让我深刻认识到，唯有怀揣对科学的好奇心和探索精神，方能不断前行，在未来的学习中，我也将继续秉持这份对科学的热爱与追求。”

教研相辅激发内生动力

在大亚湾核能科技馆内，通过参观“铀的旅行”、世界核电地图、华龙一号模型等展览，SFT第十届科普创新大赛“未来太空车”命题的特等奖得主——来自福建长乐第一中学的郑天博被深深震撼。他表示，“核电站的先进技术和严格的安全管理让我对核能有了全新的认识，坚定了我在科学探索道路上的决心。”

如果说郑天博同学是收获了决心，那么来自《瞳学们——我的随身护眼专家》项目的黎子瑞同学则是收获了信心。置身于广东粤港澳大湾区国家纳米科技创新研究院的展厅，他被众多前沿的纳米科技研究成果深深吸引，“我对纳米领域很感兴趣，在这里很开心能接触到纳米科技的最新发展成果，此次研学让我更加希望自己能为祖国科技的发展贡献力量。”

SFT科普创新大赛为学生们构筑了实现科技梦想的舞台，而此次研学之旅，则让同学们对科研工作者的辛勤有了更深刻的理解。

在南方科技大学机器人研究院的访问中，面对学生们对科研工作的浓厚兴趣，研究院老师坦言，“我们常常探索一些未知的东西，很多是没有借鉴没有参考的，需要不断地挖掘，这过程中失败和碰壁在所难免。因此，在科研过程中，我们要做好心理建设，要有强大的信念，不害怕困难，勇于挑战未知。”这番话深深触动了在场每一位同学的心弦。

研学营员聆听南科大机器人研究院老师讲解

值得一提的是，本次研学活动赢得了教科研机构的广泛赞誉。广州大学光电科普老师表示，“研学与教学相辅相成，不仅拓宽了知识视野，还助力学生树立了崇高的理想。内在驱动力能激发深度思考，为成长留下无限可能的空间。”

SFT科普创新大赛主题研学活动，不仅是中国三星在科技教育方面的又一创新探索，也是其秉承“人才第一”的核心价值观的生动实践。在这场充满启迪的研学旅程中，每一站，都为同学们的创新实践注入了鲜活灵感与全新视角。他们怀着对知识的渴望和对未来的憧憬，以创新的火花点亮科技前行的道路，展现出新时代青少年敢于探索、勇攀科技高峰的风采与力量。