塞舌尔大学孔子学院师生 收获诸多“双向感动”

塞舌尔位于非洲东部，是一个位于印度洋的群岛国家，这里风景优美，享有“旅游者天堂”的美誉，全国人口10万左右，大约每30多人中就有1人在孔子学院学习过中文。

塞舌尔大学孔子学院中方院长张建梅介绍说，塞舌尔大学孔子学院由大连大学和塞舌尔大学于2013年合作创办，在中文国际教育、中国文化推广方面大有作为。

塞舌尔大学孔子学院中文教师合影，从左至右分别为：周敏敏、杨俊光、张建梅、孙颖、尹仙英。

张建梅：塞舌尔当地有很多华侨华人，他们的子女学习中文，能够加强自我身份认同和文化认同。对于塞舌尔本地人来说，学习中文首先是因为中国文化本身的魅力，其次也是出于职业发展的需要，再次很多人有继续深造的需求。

李梦琪和李仕珍姐妹俩来自当地华人家庭，妈妈要求她们在家要说中文。今年暑假，一家人一起来到北京旅游，感受中国文化的魅力。

李仕珍：我今年11岁，出生在塞舍尔。妈妈鼓励我好好学习中文，了解中国文化，了解自己的根，永远不要忘了自己是中国人。我喜欢看中文动画片，看中文书和听中文歌，我觉得这些能帮助我学习中文。我喜欢中国文化，因为中国文化很有趣。

为了满足塞舌尔民众学习中文的迫切需求，塞舌尔大学孔子学院和当地院校配合，灵活开办了各种类型的中文学习班。孔子学院社会班学员迪维娜曾经在中国留学，现在正在准备参加汉语水平四级考试。

迪维娜：世界上有很大一部分人说中文，这是一门非常重要的语言，尤其是现在和未来。学习中文对我来说很重要，这是一门很有用的语言，因为我与中国有业务往来。中国有着非常深厚而有趣的文化，这种文化体现在中国的书籍、诗歌、歌曲、对其他国家的慷慨等方面。老师告诉我，在中国文化中，谦虚非常重要，我一直将这一点融入我的生活。

塞舌尔大学副校长兼孔子学院外方院长乔艾尔•佩罗表示，孔子学院在推动塞舌尔和中国之间的人员交往、文化交流等方面发挥了重要作用。

乔艾尔•佩罗：塞舌尔学生对学中文感兴趣，是因为他们热爱中国语言、中国文化和中国人民。旅游业在塞舌尔经济中占第一位，我们希望有更多的中国游客来塞舌尔。从事旅游、商务或任何其他社会工作的人，都想学中文以便更好地迎接中国游客。我们真诚希望有更多的中国朋友访问我们的岛国，也希望我们塞舌尔人能到访中国那些美丽的地方。

塞舌尔艺术设计学院的米娜已经学了半年中文，爱唱中文歌曲，也很喜欢过春节、端午节等中国的传统节日。

米娜：塞舌尔是一个美丽的国家，欢迎中国朋友来塞舌尔。我也想认识中国朋友，有机会到中国留学。中国是一个伟大的国家，历史悠久，还有美食，希望未来能认识很多中国朋友。

塞舌尔大学孔子学院的中文教师杨俊光2019年11月来到塞舌尔，她很快就适应了当地的生活。

杨俊光：我们的课已经覆盖了塞舌尔的大中小学校及社会的各个阶层，我教过的学生上至78岁的老人，下至五六岁的学龄前儿童。给塞舌尔学生上课，尤其要注意寓教于乐，尽量把课上得新颖活泼、生动有趣，时不时组织一下文化活动，使我们的教学既有趣味性又有文化性，不但激起学生的兴趣，也给学生打开一扇了解中国文化的窗口。

塞舌尔大学孔子学院的中文教师孙颖对于当地人的温暖善良、乐于助人深有感触。

孙颖：曾经有一次，我开车时一边的轮胎掉到了一条狭窄的道路边的水沟里。正当我站在路边手足无措的时候，当地人纷纷热情地向我伸出援手，靠人力帮我把车子拉上来了。生活中这种来自陌生人的善意和温暖，让我感受到了人与人之间的真诚和友爱，不自觉地就喜欢上了这个国家。

中文教师周敏敏：当一群从小接受字母语言的学生面对一门不熟悉并且又不那么容易理解的表意文字时，有畏难情绪是很正常。作为一名老师，最重要的是要有足够的耐心教学生，陪学生改错并慢慢变好。我和学生们相处得很融洽，课下也会通过手机软件和他们聊天，交流日常生活，我感觉自己像是一个知心大姐姐一样被他们需要。

中文教师尹仙英：第一次去小学上课的时候，有个小朋友和我说话，我蹲下来听他说话，他突然一下亲在了我的脸上，说他喜欢我，吓了我一跳，毕竟我之前从没有接触过这么直接表达善意的方式。在塞舌尔的工作经历，让我更加清楚地认识到国际中文教师不仅仅是教授中文，更是中塞两国人民友谊的重要组成部分，同时也承担着重要的使命，推动中塞两国友好关系持续发展，我们也会在这条路上不断前行。

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